Люди о людях
Добрый вечер завсегдатаям и новым участникам сообщества!
Давайте вместе разучим азы психологии, и сделаем это в форме игры. Вам понадобятся письменные принадлежности и пять минут времени.
Пожалуйста, просмотрите ролик - он находится по ссылке https://vk.com/video6162861_171186498 и продублирован первым комментарием к посту.
Выберите слайд, который вам понравился, поставьте видео на стоп-кадр и опишите его на листе бумаги так, чтобы сообщники могли угадать, на каком слайде вы остановили свой выбор.
Напечатайте своё описание в виде корневого комментария к посту, - и попробуйте угадать, какие слайды загадали сообщники.
Искренне ваша,
Ольга Викторовна
Upd Каждый из нас умеет наблюдать, думать и переживать. На языке научной психологии, - у каждого есть такие высшие психические функции, как восприятие, мышление и эмоции.
Если вы прочли комментарии к посту с игрой, то заметили сами:
Сначала в группе появились комментарии, где описание обращалось к восприятию другого человека, структурировало и перечисляло легко наблюдаемые особенности или детали, - такие слайды угадывали легко и просто,
комментарии, где описание обращалось к настроению, эмоциональному отклику на увиденное и детализировало чувства, - такие слайды угадывать было труднее,
комментарии, где описание базировалось бы на концепции, на чистой идейности, - например, "этот слайд первым нарушает последовательность слайдов, где стимульное поле гомогенное по признаку пола", или, простыми словами, "это первый слайд, где мужчины и женщины, после череды слайдов, на которых или только женщины, или только мужчины", - таких комментариев у нас не было (собственно, по такому принципу построены Угадайки в сообществе, я загадываю идею обычно).
Это не значит, что людей, кому "помыслить" увиденное проще, чем воспринять или эмоционально отозваться на него, в группе нет. Они есть. И нужно было подождать некоторое время, чтобы они проявились и стали додумывать: профессии, отношения между героями снимков (так появилась семья из случайно найденных в интернете фотографий профессоров), обстоятельства (у суда, на сайт в ЛинкедИн) и другие идеи додуманного контекста, который невозможно очевидно наблюдать.
Понятно, что
- топикстартера, кто в соответствии со своей манерой в посте подробно описывает детали на уровне восприятия, в обсуждении упрекнут в бесчувствии и невнимании к эмоциональным переживаниям его близких,
- топикстартера, кто напишет о своих чувствах, тревогах, радостях, переживаниях в посте, в обсуждении упрекнут в непрактичности и безыдейности,
- топикстартер, кто изложит в посте свои идеи по поводу отношений с партнёром, в обсуждении рискует встретить эмпатический провал, потому что ни наглядных примеров и деталей, ни эмоциональных переживаний по поводу концепции отношений группа от него никак не допросится.
Понятно, что
умение переключаться между тремя "регистрами речи" и даёт то, что называется коммуникативной компетентностью, а умение со-быть другому человеку в его регистре вообще на вес золота, потому что позволяет человеку почувствовать себя пОнятым другими людьми. Это и есть то, что называется "исправляющее переживание", "настоящий второй раз, который освобождает от первого", и является сутью психотерапии.
Собственно, в этой игре вы только что сами себя терапевтировали :))
Давайте вместе разучим азы психологии, и сделаем это в форме игры. Вам понадобятся письменные принадлежности и пять минут времени.
Пожалуйста, просмотрите ролик - он находится по ссылке https://vk.com/video6162861_171186498 и продублирован первым комментарием к посту.
Выберите слайд, который вам понравился, поставьте видео на стоп-кадр и опишите его на листе бумаги так, чтобы сообщники могли угадать, на каком слайде вы остановили свой выбор.
Напечатайте своё описание в виде корневого комментария к посту, - и попробуйте угадать, какие слайды загадали сообщники.
Искренне ваша,
Ольга Викторовна
Upd Каждый из нас умеет наблюдать, думать и переживать. На языке научной психологии, - у каждого есть такие высшие психические функции, как восприятие, мышление и эмоции.
Если вы прочли комментарии к посту с игрой, то заметили сами:
Сначала в группе появились комментарии, где описание обращалось к восприятию другого человека, структурировало и перечисляло легко наблюдаемые особенности или детали, - такие слайды угадывали легко и просто,
комментарии, где описание обращалось к настроению, эмоциональному отклику на увиденное и детализировало чувства, - такие слайды угадывать было труднее,
комментарии, где описание базировалось бы на концепции, на чистой идейности, - например, "этот слайд первым нарушает последовательность слайдов, где стимульное поле гомогенное по признаку пола", или, простыми словами, "это первый слайд, где мужчины и женщины, после череды слайдов, на которых или только женщины, или только мужчины", - таких комментариев у нас не было (собственно, по такому принципу построены Угадайки в сообществе, я загадываю идею обычно).
Это не значит, что людей, кому "помыслить" увиденное проще, чем воспринять или эмоционально отозваться на него, в группе нет. Они есть. И нужно было подождать некоторое время, чтобы они проявились и стали додумывать: профессии, отношения между героями снимков (так появилась семья из случайно найденных в интернете фотографий профессоров), обстоятельства (у суда, на сайт в ЛинкедИн) и другие идеи додуманного контекста, который невозможно очевидно наблюдать.
Понятно, что
- топикстартера, кто в соответствии со своей манерой в посте подробно описывает детали на уровне восприятия, в обсуждении упрекнут в бесчувствии и невнимании к эмоциональным переживаниям его близких,
- топикстартера, кто напишет о своих чувствах, тревогах, радостях, переживаниях в посте, в обсуждении упрекнут в непрактичности и безыдейности,
- топикстартер, кто изложит в посте свои идеи по поводу отношений с партнёром, в обсуждении рискует встретить эмпатический провал, потому что ни наглядных примеров и деталей, ни эмоциональных переживаний по поводу концепции отношений группа от него никак не допросится.
Понятно, что
умение переключаться между тремя "регистрами речи" и даёт то, что называется коммуникативной компетентностью, а умение со-быть другому человеку в его регистре вообще на вес золота, потому что позволяет человеку почувствовать себя пОнятым другими людьми. Это и есть то, что называется "исправляющее переживание", "настоящий второй раз, который освобождает от первого", и является сутью психотерапии.
Собственно, в этой игре вы только что сами себя терапевтировали :))